天津音乐学院2022戏剧教育动态

按照教育部《研究生教育学科专业目录（2022年）》和工作要求，推进完成“戏剧与影视”专业学位、艺术学（戏剧与影视方向）学术学位授权点调整优化申报工作。2022年招收学术型、专业型研究生9名，且全部为第一志愿，较往年有较大幅度增长，进一步夯实了戏剧影视学科发展基础。《戏剧影视表演“三位一体”研究生培养模式的构建与实践》获得校级研究生教学成果二等奖。

二、专业内涵建设扎实推进，师资梯队结构持续优化表演专业开展天津市一流本科专业建设中期自查，梳理阶段性建设成效和特色亮点，进一步优化调整后续建设措施。2名青年教师分别在中戏、上戏攻读硕博学位，2名教师分别参加国家艺术基金2022年艺术人才培训项目《导演领军人才培养》和《中国民族歌剧表演人才培养》，新聘5名业界专家型师资充实教学团队。在职教师梯队结构持续优化，高级职称教师占比达53%，《红色经典剧目创排》课程入选“天津市创新创业教育特色示范课程”，《戏剧游戏--校园心理疗法》和《“时光影像”大学生创意校园拍摄中心》获批天津市大学生创新创业训练计划项目,《戏剧角色疗心剧场》获 “挑战杯”天津市大学生创业计划竞赛铜奖，2部教师创作微电影《午夜出租车》和《白衣递刀人》获天津市教育系统国家安全日“三微”作品征集活动一、二等奖。

教师作品荣获天津市教育系统国家安全日“三微”作品一等奖

三、大力实施课程思政，推进人才培养方案修订

充分发挥天津市级课程思政示范课《表演》的带动作用，组织教研室开展课程思政专题教研活动3次，形成专题教研报告2份，推进天津音乐学院教育扶贫原创话剧《胡杨林的歌声》和红色题材话剧《国之儿女》的排演，举办《人生未完成——从<国歌>创作谈起》学术讲座，切实将课程思政有机融入到专业教育中去。团队教师在学校课程思政建设工作推进会上作典型经验交流发言，系副主任在学校第六届思想政治工作会议上作《发挥专业教师先锋作用，推进课程思政落地见效》交流发言，学生团队作品《寻百年足迹、担复兴大任》荣获2022年“青春献礼二十大，强国有我新征程”天津市高校大学生思想政治理论课公开课大赛三等奖，作品《百年峥嵘征程路，奋斗迈进新时代》在2022年天津市大中小学“立志铸忠魂奋斗新时代”主题演讲比赛中荣获三等奖。在此基础上，表演专业、戏剧影视美术设计专业广泛调研国内同类专业人才培养情况，进一步优化人才培养方案。

学生参加天津市大中小学“立志铸忠魂奋斗新时代”主题演讲比赛

学生团队参加天津市高校大学生思想政治理论课公开课大赛获奖

四、精心开展艺术实践，着力培养德才兼备戏剧人才

强化艺术剧目实践，积极开展对外交流。师生积极参加第九届中国高等戏剧教育联盟交流活动暨第三届大学生戏剧展演活动，张华轩宇教授、任东岳副教授做主题交流发言，古装话剧《伯牙摔琴》首次入围参展，将俞伯牙与钟子期二人参悟琴理、寻觅知音的感人故事呈现于戏剧舞台，传承弘扬中华优秀传统文化。两名学生张浩然（饰演俞伯牙）、山上峰（饰演钟子期）分别获最佳主角奖、最佳配角奖，学院获优秀组织奖。

话剧《伯牙摔琴》剧照

话剧《伯牙摔琴》剧照2

第一第二课堂有机联动，拓展立德树人载体渠道。排演情景诗剧《狼牙山五壮士》入选教育部第五届《传承的力量》七一特别节目展示活动，在中国青年报客户端、中国青年网、中青在线、学习强国、微博、抖音、央视频、百度视频、西瓜视频、新浪新闻等多个平台播出。排演诗朗诵《吹号者》、《谁是最可爱的人》、《红船颂》和校园短剧《就刷五分钟》，荣获2022年天津市学校文艺展演（美育实践课堂）一等奖2项、二等奖2项；创作微电影《心有乾坤源信仰逐梦太空敢担当》和音频作品《党旗飘飘吾辈自强》、《听，天音之春的交响》在2022年度天津市大学生网络文化节和天津市高校网络教育优秀作品推选展示活动中获二等奖2项、三等奖1项；舞美专业学生以天津抗“疫”为主题，发挥专业特色，设计公益海报为决战疫情防控贡献力量。