作者：杨晨光

　　近日来，全国各地高校艺术类招生考场内外人潮涌动，艺术类高校报考热持续升温。我们应该如何理性地看待社会对艺考的冲动？高等艺术教育又如何保证质量？记者带着这些问题采访了有关专家。
　　艺术专业扩招也要理性有度
　　中央戏剧学院表演系副主任郝戎表示，“艺考热”的出现既正常又不正常，正常是因为社会有需求，越来越多的孩子的艺术才能得到了培养和开发，成为艺术的执著追求者。不正常是因为当今媒体对影视表演界的过度关注，激发了很多孩子急切地想进入影视表演圈甚至渴望成为明星的梦想。他们大多只看到明星们名利双收、风光的一面，而忽视了成为名演员所付出的艰苦努力和拼搏，也反映了年轻人浮躁和急功近利的普遍心态。
　　中国美术家协会主席靳尚谊指出，国内高等艺术教育的火爆现象与教育体制的变化有关。扩招，在客观上使更多的人有机会接受系统的艺术教育，艺术院校发展和艺术人才成长的空间更为广阔了，提高了大众的审美修养。但是一些学校也出现了生源质量下降，学校缺乏与其发展规模相匹配的高水平师资的现象，一些学校对教学缺乏严格认真的管理。所以对于艺术专业的扩招要理性对待，不能盲目和过度，要把主要精力放在提高教学质量上，提高师资水平和师德上。
　　明星毕竟有限，心态应摆正
　　近年来，中央戏剧学院、北京电影学院等院校的毕业生中出了不少家喻户晓的大明星，无疑在许多考生和家长的心里成了一所星光璀璨的“造星工场”。许多年轻人以这些明星为榜样，希望有朝一日也能扬名天下。
　　中央戏剧学院表演系副主任刘红梅对记者说：“考生和家长要有清醒的认识，理智客观地分析孩子的优势，而不是盲目地选择艺术专业，要具有一定的天赋，具备专业的培训环境和专业学习的条件，还要综合考虑将来就业的出路。明星大腕毕竟有限，心态必须摆正。艺术院校的毕业生现在也有相当一部分人漂在北京，他们的首要问题不是成名，而是解决吃饭的问题，缓解生存的压力。”
　　需要发展但不能超越规律
　　北京电影学院动画学院院长孙立军认为，艺术教育有其特殊性，但从本质上讲还是通才教育，本科学习时间短暂，学生的知识积累程度有限，所以学校要从提高质量入手，着重培养学生的创新能力，在专业领域内使学生掌握更多的技能，合理配置教学资源使之得以最大化地有效利用。盲目扩招是不行的。
　　“适度规模这个‘度’就是指不违反艺术教育的规律，一旦违反，质量肯定难以保证，所以艺术院校首先要抓教学。”在郝戎看来，表演专业以实践作为主要的教学手段，几百人的大课起不到任何作用，这种教学规律决定了学生人数不能多，所以要坚持精英教学，才能保证艺术教育的质量。但是大众教育的发展要求是办成名牌大学，必须要有规模，学生人数是规模的一项重要指标。这是一对矛盾。郝戎说，和以前相比，现在艺术院校的招生人数已经增加了很多。虽然形式是普及的，但质量不能随着普及而下降，这样对学生是不负责任的，对艺术院校长久的发展也是不利的。保证艺术教育的质量，是学校的责任，也是艺术院校长盛不衰的根本要求。
《中国教育报》2006年2月10日