赴日工作小组访日本情况汇报

了解它们的演出管理、设施管理及运营体制等方面的情况，以丰富我们的艺术管理教学内容。二是访问日本大学艺术学部演剧学科，会见老朋友—户田宗宏教授等日本同行，参观日本大学艺术学部的几个教学区，与演剧学科的老师、学生会面交流。三是参加我院艺术管理系赴日进修学习的青年教师孙亮的结业论文发表（答辩），并向培养她的户田宗宏教授等致谢。四是与户田宗宏教授签署一个协议，以进一步加强两校两专业的相互交流和往来。

期间日程安排的非常紧张，工作繁多而复杂。3月6日上午参观日本新国立剧场。它的事业部部长酒井诚先生接待我们，并陪同全程进行讲解。

新国立剧场是一座外表并不宏大、也不豪华但内部设施却非常先进的剧场集群体系。它的歌剧院有900多个座席，为演出和观赏都提供了非常好的条件。在同类剧场中，位列世界前三名，介绍到此时，酒井先生眼中洋溢着自豪和骄傲，它的大剧场有一千多个席位，值得一提的是它的舞台，由四舞台配置构成。这就意味着它可以同时装四部戏的台，进行轮换演出。日本新国立剧场包括酒井先生都与我国的相关部门和人员保持着非常好的关系，我们的国家大剧院，从功能设计到未来的运营机制都向它学习了不少东西。

当天下午，访问了日本青年座剧团。一个全世界共同的现象，戏剧演出不景气。青年座的董事长水谷内助义在他那狭小，略显破旧的办公室里和我们谈起了青年座的50年。1954年创立的青年座剧团是至今仅有的一个上演日本本土作家作品的剧团，作为一个非营利的演出团体，它不要政府的拨款，靠自己的经营，发展了演剧艺术，养活了全团210个人。青年座的经营项目共有四个：1，戏剧演出；2，参与电影，电视；3，培训演员；4，剧场租赁。

3月7日，是最为紧张的一天，上午驱车一个多小时，参观日本大学的所泽校区，这里有日本大学的情报中心，艺术学部的艺术中心，广播电视中心，演播室等设施和教学场地。参观给人的总体印象是，日本的教学机构在硬件设施的投入上是令人称道的，日本是个科技强国，又是个资本大国。这是基础，但日本民族历来重视教育，把发展教育作为社会第一要务恐怕更是问题的关键。

下午返回东京都内的江古田校区，首先与演剧学科的企划制作部师生进行了交流，日本大学艺术学部演剧学科在户田教授的主持下，早已开展了演剧企划制作的教学，但却一直没有建立起来相应的科系。户田教授讲，最近他们已经开始着手这项工作了。它的企划制作部是由其他几个专业的学生在大学三年级时在老师的带领下共同组成的一个团体。这次与我们交流的学生就来自它的舞台美术专业和理评专业。我们首先介绍了我院艺术管理专业的教学和社会实践活动。对方师生对我们的教学体系，教学计划，课程安排，实习以至我们的专业加试情况都非常感兴趣，不断的提问，尤其是对我国每年有众多的艺术类考生羡慕不已。日本方面虽然没有相关的科系，但他们在企划制作实践方面已形成传统，户田教授是一个卓越的带头人。他们目前正在运作一部新戏。交流会上，他们展示了已印好的广告，节目单等。

交流会刚刚结束，日本大学艺术学部学部长野田庆人先生会见了我们，与其他日本同行不同的是，他首先讲到：虽然我们两国的关系现在降到了冰点，但我们不管它，应该看到的是我们两国艺术家，艺术教育家之间的友情，交流的热情在高涨，我们要保护它，珍视它。学部长表现出非常热情及友好。这之后，还参加了包括孙亮老师在内的四位进修学生的研究报告发表。（孙亮老师进修及报告发表情况另报）

短短的五天在紧张的工作中度过。回顾起来，我们取得了这样一些成果。

实地了解了日本大学艺术学部演剧学科艺术管理的教学情况，尤其是户田教授的教学实践，这和我们过去的了解有很大的区别，让我们学到了很多东西。

参观他们精良的教学设施，设备，让我们深有感触，这对于我们即将建设新校区，会有很大的启迪。

通过和户田教授的交流，谈判，准备签订的协议，协商为以商尔刚、户田宗宏个人名义签订备忘录。这为我们两校，两专业今后的协作，共同发展创了一个新的局面。