10月25日下午，英国·盖德霍尔音乐戏剧学院在我院昌平校区剧场中心的伸出式剧场展开了戏剧工作室活动，主讲人为该院学术研究（戏剧）系主任艾略特·施林普顿和全职声音导师汤姆·莫里森。

本次工作室关注于身体、呼吸和讲话。在工作室开始之前，艾略特首先让该国《李尔王》的演员们在场上走动并放松肩膀，然后让每一个演员回顾了自己在昨天晚上演出中的表现，然后谈一谈各自的想法，随后他简单阐释了自己对莎剧表演中对语言的理解：“虽然剧本中的语言是莎士比亚写的，但是演员说出来了，那就是演员自己的”。

随后汤姆·莫里森邀请了11位观众席的同学和英国的演员们一起参与到工作室的训练中。首先让同学们躺下后屈膝抚胸，然后感受自己的呼吸，尽量让自己放松。随后他让所有人起立，并开始引导学生们彼此之间的交流，通过眼神、呼吸和肢体。汤姆要求参与的非英国学生都要和英国《李尔王》的参演者有肢体上的接触并交流，演员们念台词，让参与者通过这种方式与其产生连接。接着，由一男一女两位英国演员在场中进行一次训练示范——他们演绎了《李尔王》第一幕中科迪丽娅对李尔说“Nothing”的那一场，汤姆让他们反复重复这一场戏，试图让他们自己找到如何正确、自然地表演这一段的方法。艾略特告诉大家：“不要一谈到莎士比亚就很紧张，因为那本来可能是个非常好的日子，甚至你所表演的可能是个喜剧，所以当科迪丽娅说‘nothing’的时候，她可能不是忐忑的，相反是很开心的，她可能以为会有一个好结果，就像父亲将要带她去买礼物一样。”

为了让两个演员更好地去找到与彼此之间的联系，汤姆在两者之间加入了一个长的木棍，两人掌心相对将木棍抵住，通过木棍建立连接，然后继续李尔和科迪丽娅的表演。在一次又一次地反复地念同一场台词时，随着主讲人的指引，两个演员渐入佳境。艾略特认为这是训练而非演出，所以我们不需要大家鼓掌，因为示范者的表现或好或坏，我们需要努力尝试去寻找昨日表演的不足之处。他让参与者和演员们两两一组，每组一根木棍，尝试刚才示范者的表演，参与者是自由的，可以说任何自己想说的台词。

通过将近两个小时的工作室训练，艾略特和汤姆的工作室在大家的掌声中圆满结束，两位老师用他们对莎士比亚的理解和对戏剧的专业精神带领着我们共同探索了表演莎士比亚戏剧时所应达到的最好的情绪状态，令大家受益匪浅。