南京艺术学院2023戏剧教育动态

19级表演班在段菲老师的指导下将《李叔同》搬上了毕业大戏的舞台。李叔同先生的一生，用他自己的话来讲是“悲欣交集”的一生。生在乱世，身世浮沉，先生的前半生，是无处安放心灵的半生，是寻找究竟的半生。无论是天津的李府、上海的城南草堂、日本的上野公园、杭州的浙江师范，都是他寻找过程中的一个个驿站。其间，先生虽然会偶尔驻足，但前行的脚步却从未停止。让先生欣喜的是，他在38岁时，终于在虎跑寺找到了解决问题的答案。一代大才，毅然落发为僧。本剧正是体现了先生这种孜孜淑淑、橛橛梗梗探寻答案的过程，也就是从懵懂、彷徨、栖止到放下的过程。《送别·李叔同》是我们在送别先生，也是先生在送别自己。

2、《恋爱的犀牛》

19级表演班在段菲老师的指导下圆满的完成了毕业大戏《恋爱的犀牛》。该剧致力于唤醒观众的记忆，呼应那些心底的渴望，剥掉那些被生活磨出的麻木的老茧，重新感到柔软和冲动。生命的本质就是无遮无拦的，勇敢的，多情的······

《恋爱的犀牛》海报

3、《万尼亚舅舅》

王婷老师指导19级导演班将经典话剧《万尼亚舅舅》班长毕业大戏舞台。该剧通过万尼亚舅舅对姐夫教授崇拜的幻灭以及对叶莲娜爱恋的幻灭。

我们着重于对契诃夫所说的“我们要活过无数悠长的白日和疲倦的夜晚；我们要耐心忍受命运所加给我们的考验”的情景的挖掘，揭示人类所遭遇的精神危机和缺失生活意义的困境，表现了偶像的坍塌和精神的觉醒。

4、《红玫瑰与白玫瑰》

《红玫瑰与白玫瑰》是由吴国华与张树平老师所指导的20级表演专业的毕业大戏。该剧通过珍宝的视角向观众介绍了两个他生命中非常重要的女人——王娇蕊和孟烟鹂。该剧所有的角色演绎都有甲乙两位演员同时进行，两个王娇蕊，两个孟烟鹂，两个佟振宝。两个演员同时塑造一个角色，时而是两个人，时而是一个人，需要在假定的情境中跳进跳出时而是角色，时而是演员自己，对演员提出了较大的挑战。

《红玫瑰与白玫瑰》海报

5、《樱桃园》

而本次对于《樱桃园》的演绎在于尝试洞悉乌托邦世界里的自我以及探寻现实与戏剧世界的关联，在认真思考了关于“我们该如何接近樱桃园？我们该不该执念于她？她该不该被卖掉？或者已然消逝的她只是情结一场？”的问题后我们尝试开辟自己的“樱桃园”。

被生活表象遮掩的“潜流”，是不堪、是狼藉、是彷徨、是一抹忧伤······樱桃园的价值无法被评估，“告别”是她的主题，我们在“告别”声中前行、长大、老去！

二、实践活动

1、孵化优质剧本，持续提供戏剧创作原动力

一部好的作品需要经历反复锤炼，而能够打动人心的优秀剧本是需要与生活息息相关且与时代共鸣的。2023年9月，我院承办了江苏省剧本创作孵化中心第三期培训营。该活动由中共江苏省委宣传部主办，我院第三次承办，经过各方努力，江苏省剧本创作孵化中心自2021年5月成立以来，已面向全省征集戏剧大纲近400部，成功孵化原创剧本69部、原创剧目24部。其中，话剧《老人与海》《似是故人来》《生活在天上》《李叔同》《心房间》、越剧《金粉世家》、锡剧《红豆》、儿童剧《狐狸的秘密》等8部作品先后获批江苏省小剧场精品剧目；话剧《李叔同》入选第九届乌镇戏剧节特邀剧目；话剧《似是故人来》入选首届全国小剧场戏剧优秀剧目展演；话剧《送别·李叔同》获批国家艺术基金项目；话剧《生活在天上》入围南京新剧荟、获批江苏省高雅艺术进校园项目；音乐剧《天梦》、越剧《妈妈》、锡剧《红豆》、话剧《影剧院之夜》等获批江苏艺术基金舞台剧扶持项目，一批中心孵化的作品引发业界和社会广泛关注。剧本孵化中心以编剧为核心，为优秀的小剧场剧目孵化提供土壤，自创立以来推出了许多优秀的戏剧作品。期待能够成功孵化更多多元化的戏剧剧本，为戏剧舞台产出精品、为戏剧艺术培养人才、为艺术消费提供产品。

2、搭建实践基地，实现产学研结合的人才培养模式

我院办学始终以致力于成为全国一流的教学，科研，创作为一体的戏剧影视艺术人才培养基地。2023年先后与江苏大剧院、江苏广电总台教育频道、江苏演艺集团舞美中心、南京市话剧团、南京金鹰卢米埃尔影城、中国（杭州）直播电商研究院、蓝鲸影业、江苏原力数字科技有限公司、麦嘉影视制作机构、南京朗悦之声文化传媒有限公司等11家单位达成友好合作关系。近年来影视学院在教学科研、内涵建设、人才培养、艺术创作、社会服务上取得了优秀的成果，在推动社会主义文化事业繁荣发展作出应有贡献。大学生双创基地的建立，为大学生提供创业实践的平台，从人力资源互补和成果转化两个方面将完整体系的职业知识和技能传递给学生，进一步强化核心竞争力，深化人才培养的外延和内涵，使学生、学院、影视行业、社会大众都受益。

3、美育进课堂，全面提升教学内涵化建设

2023年5月16日，我院师生走进江苏省海门中学尚雅楼，为全校师生送来“逐梦前行，不负韶华”的精彩演出，一场融乡村振兴、红色传承、声影中国等时代变革的大戏在舞台上向观众呈现出来。院校领导、教师代表以及海门中学学生一同观看了演出。本次演出采用情景朗诵、舞蹈、配音等多种呈现形式，使观众身临其境于一个个历史现场，里面有厚重的《红色档案》、令人深思的《1950回忆录》，也有讴歌改革开放四十年的《激荡的岁月》，更有见证国家民族伟大复兴征程的《从春天到春天》。《奔跑的青春》歌舞节目展现了学子的青春风采，《青春中国》更是表达了影院青年对社会事业的热情与不负韶华的实干决心。动将深厚的历史内蕴融入现代化、年轻化的表达中，描绘了新时代影院学子的精神底色，展现了影院师生对国家、社会的责任以及对文化、艺术的思考，表达了对祖国的赤忱热爱和深情祝福。通过影院学子的精彩演出，不仅令大家感受到了影院学子昂扬向上的精神风貌和丰富多元的专业特色，更是从活动中真正体会到了“美育进课堂”的动人魅力，享受了一堂精美绝伦又意义深远的思政课。

4、注重教学质量，促进教成果推广升级

今年由于疫情的影响，我院完成了两届毕业大戏的公演：今年6月先后推出了段菲老师指导的2019级表演专业毕业大戏《李叔同》、《恋爱的犀牛》和王婷老师知道的2019级导演专业毕业大戏《万尼亚舅舅》。11月起，我院剧场又陆续上演由吴国华、张树平老师指导的20级表演专业的毕业大戏《红玫瑰与白玫瑰》、《樱桃园》；王婷老师负责的国家艺术基金项目《送别·李叔同》、段菲老师导演的江苏省精品剧目作品《悲欣交集》。

今年8月份在阿维尼翁戏剧节的舞台上，来自中国南京艺术学院的戏剧作品《到玻璃房去》精彩亮相。该剧目在舞台表现方式上融入了中国功夫、手影、手偶等元素，多元化的表达与讲述，让孩子们感受到完美的梦幻故事。绚丽的舞台灯光，恰到好处的音效，精心制作的服装和道具，都让观众有全新观赏的体验。因此在本次演出当中，许多学龄前的小观众在脱离字幕的情况下也对剧情了如指掌、津津乐道，在演出结束后，每位演员都收获了自己的外国小粉丝。这次演出不仅仅是一场艺术盛宴，更是跨越国界、连接人心的文化交流的体现。团员们纷纷表示，通过观摩各国优秀戏剧的过程中，他们切身体会到戏剧艺术的魅力，并从中汲取了有益的经验，思考如何更好地发展中国的演艺事业，坚持艺术创作的本心。我们期待这样的精彩演出能够继续推动中国戏剧艺术走向国际舞台，为中西方文化交流互通搭建更多的桥梁。