哈尔滨师范大学传媒学院表演艺术系成立于 2017 年 7 月 3日，但却是有着 22 年的发展历程，其前身由2001年哈尔滨师范大学艺术学院音乐表演系发展而来的戏剧表演专业、戏剧编导专业、2016年成立的哈尔滨师范大学传媒学院影视表演专业，依托戏剧与影视学的强大实力，优化资源，整合而成。目前，是省内高校唯一设立的表演专业，现有戏剧表演、影视表演两个方向。

本科教学围绕本科“OBE以学生发展为中心”的指导思想，提高本科生的实践水平和就业竞争力，使本专业本科生就读期间具有良好的专业业务能力、实践创研意识能力达成结果；教师职业能力发展方面，以学校建设“全国一流师范院校”精神作为契机，鼓励和支持教师不断提高专业化水平、以教学为中心开展高水平教研成果、扩大本专业的专业型、双师型师资条件建设。

哈尔滨师范大学表演艺术系教师

【教育教学】

学科发展和建设强调专业学习与社会实践相结合，主张戏剧教育要站在历史的高度，艺术创作深刻把握民族复兴的时代主题，培养全面发展的复合型人才。优秀毕业生超千名，在国家教育部、文化部、黑龙江省教育厅、文化厅、省文联和剧协等各种赛事中为学校获得400余个奖项及荣誉称号，被誉为我省艺体类“第一方阵”成员，多年来表演艺术系在优化艺术精英人才的培养途径、提高本科教学质量等方面积累了丰富的经验。

优秀毕业生照片

一、人才建设与培养

学校支持教师参加国内教学相关会议，通过交流促进教师发展，开拓教师视野，多方联系引进高层次人才，大力加强中青年教师的培养、培训，近年来选派教师到国内艺术高校调研、进修、访学或开展合作研究。对基础性课程实践训练、实验教学不断进行改革，通过优化教学内容、教学手段以及时间安排等，保质保量地完成了全校基础性实践教学任务。成立戏剧类实践训练竞赛的实训基地，负责组织校赛培训与选拔，将表演训练纳入课程改革，将教学工作纳入常规教学体系中，扩大实践课程学生的参与度，有利于教学和实践的长期稳定运行，学生教学质量稳步提高。组织实习活动、各类竞赛科研共计 100余人次。

二、教学实践与研究获成果

全系教师在“黑龙江省小梅花荟萃活动”多次包揽指导教师金、银、铜奖，并多次获得优秀组织奖。表演艺术系在黑龙江省教育厅、文化厅、省文联等各种赛事中为学校获得高达400余个奖项及荣誉称号。

获奖证书一览

近来年，教学成果也得到了社会上的一致认可和好评， 多部毕业大戏的演出为学校和学院争得了荣誉，其中话剧《慰安妇》获黑龙江省优秀艺术科研成果一等奖，并参加了哈尔滨师范大学纪念中国人民抗战胜利70周年暨世界人民反法西斯胜利70周年的演出；参加了由黑龙江省教育厅、文化厅、财政厅主办的高雅艺术进校园的演出；大型民族歌剧《江姐》，参加了由黑龙江省委宣传部、省文联主办的第六届“黑龙江之冬”国际文化艺术节演出。作品《绽放》为建党100周年暨哈尔滨师范大学建校70周年献礼。指导的原创话剧《北京往北是北大荒》获得哈尔滨首届青年戏剧节展演最佳校园剧目奖，为传承新时代北大荒精神艺术与思政融合课程在中国教育电视台报道。

《慰安妇》海报

《追？》海报

于浩洋老师主持了哈尔滨师范大学大学高等教育教学改革研究项目：《戏剧与影视表演课程思政教学的理论与实践研究 》。王薇老师参与了“十一五”规划课题《普通高校戏剧表演专业表演教学改革研究黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究》。

2022年，王晓玲教授申报《多幕剧演出创造》的线下一流课程建设。该课程为省级一流线下课程，在王晓玲教授的领导及教研室成员的分工协作下，已顺利完成其一流课程的申报。申报教改课题《新文科背景下产教融合高校艺术专业“双师型”教师发展研究》。

2022年，表演艺术系师生参加黑龙江省话剧院《任务》的排演，以及黑龙江省电视台建党百年四大精神颂大型晚会的演出，得到社会各界广泛认可及关注。6月，席琰妍、尹一鸣老师担任由黑龙江省政法委、黑龙江省文联举办的全省微电影作品最佳作品《风筝》中的表演指导。8月，由于浩洋老师带领学生为黑龙江省海林江头村农产品进行公益拍摄，通过艺术创作拍摄的表现手法结合线上线下面向大众宣传推广，将海林江头村农产品充分展现，并为当地贫困的村民捐赠物资。

王晓玲教授于申报的《杨利民戏剧作品弘扬优秀龙江精神内涵研究》项目获立黑龙江省哲学社会科学研究规划项目。论文曾获得2016年度黑龙江省优秀艺术科研成果二等奖、2017年全省优秀艺术科研成果奖二等奖、黑龙江省第五届社会科学学术年会优秀论文奖。席琰妍老师申报的《“一带一路”背景下中俄电影交流交互研究》项目获立2021年度国家社会科学基金艺术学项目，论文《重启与复兴：俄罗斯电影的探索之路及其对中国电影启示》获得中国高等院校影视学会一等奖、黑龙江省社会科学优秀成果奖论文二等奖 。王薇老师近年来主持完成了省重点课题《中国当下儿童剧发展与创作研究》的项目。尹一鸣老师主持省级课题《综合类高校表演专业通识教育课程体系研究——以黑龙江地区为例》的项目。于浩洋老师主持完成了黑龙江省艺术科学规划项目《中国当代喜剧研究——以“开心麻花”与“陈佩斯喜剧”为例》。

获奖证书

【专业及学科建设】

一、专业发展目标

以全面提高教学质量为核心，推动专业建设加快发展。加大现有系级重点学科的建设力度。积极申报省级一流专业，冲刺国家一流专业及精品课，积极申报国家社科艺术学项目，进一步优化专业结构，加强精品课程的申报和建设。同时，全力做好表演专业硕士招生的申报工作。

教学内容丰富，师资队伍雄厚，人才能力多元化，适应区域文化艺术发展要求，专业特色更加突出。全面提升教学质量，推进本科表演教学建设，每年力争完成省级教学评奖项目10项，未来五年完成国家级教学评奖项目2项。进一步深化“表演训练方法”的课程改革，突出“教师教育”特色。积极开展表演教学方法课题的研究和学习交流；强化毕业班年级的校外实习、实训基地的建设，较好的完成毕业生毕业论文答辩工作，严格毕业生创作的考核。充分论证、客观实际、以突出应用性能力为目标，为学科专业中长期建设与发展奠定基础。

二、科教结合—深化本科戏剧教育内涵

积极推进教学与科研的结合，优化配置资源，运用学校政策结合学院条件，拟申报国家艺术基金项目、表演研究理论课题小组等来促进科教结合。提升科研内涵层次，进一步拓宽项目申报领域，加大横向课题研究。

强化表导演研究基地科研平台的建设，计划打造本系的学术平台－“戏剧人生大讲堂”“名家表演工作坊”等品牌活动，邀请国内外知名专家教授来系讲学，举办学术讲堂等，打造富有特色的高层次学术交流平台，和兄弟院校增强交流互动，增进对外合作交流。努力将科研成果应用于本科教学。鼓励专业教师结合课程参加导表演方面的学术理论研究项目。

根据“十四五”规划中科学研究的发展思路、目标及重点，结合师大“十四五”规划工作安排，扎实落实表演艺术系优秀教师、教学能手和课堂教学活动优胜者培养规划，同时提高表演教师评奖评优获奖情况制定相应的培养计划。努力造就一支在能支撑传媒学院未来发展的名优教师群体，促进教师专业能力的发展。

三、“基地化”建设－创新本科实践平台

充分利用学院学科优势，结合表演专业的特点，开展多形式、多样化的实践活动。与社会剧团和企事业单位建立中长期的发展合作意向，建立有利于本专业发展的实习实践基地。我院自2019年与哈尔滨话剧院及齐齐哈尔话剧团建立了长期的战略伙伴关系，并为学生建立实习基地。

四、专业交流－开阔本科教学视野

加强学校和国内发达地区的艺术和教育交流合作，计划与一些著名艺术高校建立了校际互利合作关系。着力打造两个交流平台并形成品牌：大学生艺术展演、黑龙江省戏剧大赛、哈尔滨市小戏小品大奖赛等。这些平台为本科教育创造了良好的周边氛围，扩大学校的省内的社会影响，为更好地引进国内外优秀师资创造了条件。