【教育教学】
2019年，上海戏剧学院迎来事业发展的重要机遇。昌林路校区建成启用，“上海市地方高水平高校建设计划”试点高校启动建设，为提升学校综合实力、提高学科建设水平，奠定了重要基础和良好条件。过去一年，学校高等戏剧教育基本情况如下：
（一）加强系统施策，提升人才培养能力
着力以学科为基础的专业建设，新增本科戏剧学专业，加强戏剧理论人才培养；新增硕士戏曲音乐和博士中外戏剧交叉研究方向，进一步拓展研究生招生方向；开展一流专业建设，积极申报国家和市级一流专业，共有5个专业入选，通过优化、拓展和提升，强化人才培养的基本单位建设。有力推进不同类型、不同形式的课程建设，通过开设国际前沿课程和外聘艺术家课程，进一步充实课程体系；通过开展课程思政建设，强化专业课程的育人能效；通过在线课程和线上线下课程建设，扩展艺术教育的方式和手段。同时，还积极举办费登奎斯方法大师班、戏剧影视格斗表演训练大师班、国际导演大师班（中东欧班）、上海国际电影节大师班、百·千·万字编剧人才培养、舞台美术综合人才培养、京剧程派艺术人才培养等高层次人才培养项目，引进和传播先进教学理念，服务全国艺术人才培养。今年，学校部分教学成果参加长三角国际文博会、上海国际电影节电影教育展、USITT美国剧场技术协会年会等行业展会，展示了学校人才培养特色，产生较好社会反响。
（二）重视科学研究，不断夯实学科建设基础
科研立项再度取得突破，由我校教授分别领衔的课题——《中国戏剧学学科体系研究》《欧美戏剧研究》《中国电影表演美学思潮研究》立项教育部和国家社科基金重大项目，其他教师立项省部级以上科研项目17项，具有上戏特点的古今贯通、中外融通、案头与场上打通的戏剧影视理论研究又向前迈进一步。深入开展国际表导演技法、舞台美术等领域研究，出版了“二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书”“表演教育新思维丛书““表演教育国际论坛丛书”《国际导演大师班》（2017美洲卷）《胡妙胜文集》（六卷）等理论成果，为相关领域学科建设和教材建设打下重要基础。同时，积极主办多个高层次学术研讨会议，如“五四与中国话剧”“华语电影的新发展与新探索”“亚洲国际戏剧学术研讨会”“中国戏曲教育高峰论坛”“新媒体演艺创新”等，扩大学科影响力和学术感召力。成立了中国戏剧高等研究院、艺术科技与管理中心两个校内科研机构，加强理论研究的专业整合和攻关合力。
（三）体现分类特点，彰显艺术创作活力
围绕新中国成立70周年，打造反映传统文化、革命文化、社会主义先进文化的重点剧目，其中，《军歌》获上海市舞台艺术作品评选展演“优秀作品奖”，《穆桂英挂帅》参加清华大学校园演出季，舞剧《黄河》、朗诵剧《黄炎培》在国际舞蹈中心等剧场上演，展现了艺术院校的创作水准和责任担当。在建校74周年之际，首演大师剧《熊佛西》，纪念和缅怀现代戏剧教育的功臣、上戏老院长熊佛西，生动开展校史教育。通过毕业创作和实习创作，表演系、导演系等推出了话剧《哈姆雷特》《妻妾成群》《我不是潘金莲》《命案回首》《副作用》和音乐剧《大饭店》《醉酒伴娘》等作品，集中展现了经典演绎和艺术创新相结合的教学创作风貌。同时，加大学生作品的扶持力度，通过“一陆花开”大学生创业创新项目巡演、“紫藤花开”艺术硕士毕业公演等方式，资助11部作品走出校园、走向社会、走出国门，在上海、北京以及美国、泰国等国家和地区演出。开展与国际知名院团的合作，学校青年话剧团与英国皇家莎士比亚剧院合作排演了话剧《威尼斯商人》，并亮相上海大戏院演出季，探索艺术人才培养和艺术创作的机制创新。
（四）拓展国际空间，深化国际交流与合作层次
承办层次高、规模大、周期长的世界戏剧研究者联盟大会，共有来自世界40多个国家和地区的近600名戏剧专家和学者来沪参会，为提升中国戏剧研究的国际话语权和影响力做出努力。积极组织相关专业师生参加国际艺术节展，如布拉格国际舞美展、金砖国家戏剧节、阿尔巴尼亚国际木偶节等，为增进国际戏剧交流、拓宽师生国际视野创造条件。积极选派学生参加形式多样的海外访学与交流活动，推动本科阶段与美国南加州大学、研究生阶段与日本大阪大学的合作培养，提高人才培养国际化水平。同时，留学生教育稳步发展，全英语授课的跨文化交流学硕士项目形成一定规模，为进一步探索其它专业留学生项目积累重要经验。进一步加强与国际剧协合作，推动首届“世界表演艺术之都”评选，主办“国际剧协合作组织会议”，搭建中外艺术组织的交流合作平台。
（五）坚持外引内育，强化师资队伍整体水平
实施“华山高峰人才计划”，引进学科和专业建设亟需的国内外艺术专家和教学专家，扩充高层次人才队伍。实施“PT计划”，柔性引进活跃在创作一线和学术前沿的艺术家和专家，促进教学与行业紧密结合，促进学科水平提高。引进的美国专家斯考特入选国家“千人计划”，实现学校该人才计划零突破。另有6名艺术家在学校设立“上海市文教结合艺术家工作室”，参与学校艺术创作和实践教学。同时，持续开展“教师发展工程”“高校教师培养资助计划”等国家和市级的教师培养计划，组织15名教师参加海内外访学、研修和产学研践习，助力教师专业发展和能力提升。今年，学科团队建设取得重要进展，依托高水平地方高校建设计划，学校共有戏剧理论、表导演、舞美、编剧、影视五支创新团队入选市级创新团队，迈出了人才梯队建设的重要一步。
