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上海戏剧学院 2014戏剧教育动态
时间:2018-07-06


教学工作。建立上海戏剧学院稳健有力、结构科学的专业建设体系,继续以“以项目带动教学,以科研深化教学,以展演促进教学”三位一体教育理念确保教学的中心地位,促进“传授模式”向“学习模式”的转变,促进“教师、教学、知识”的“老三中心”向“学生、学习、能力” 的“新三中心”转变。汇总本科评估专家、教学咨询专家意见,各个院系举行多轮整改举措。建立绩效考核教学评估体系。提升全院教学生产力,促进教学关系的调整和深化。强化教学终端考核。10月,启动和开展教师教学发展中心,作为“中心”扶持的项目,校级教学研究课题立项招标课题5个,自选课题21个。年内完成79个大学生创新项目的中期检查,32个项目的结项工作。

课程建设。《电视剧写作》课程成功申报为2014年市级精品课程;《复合型中国舞表演人才培养改革实践探索》、《国际表演实验教学工作室“大师的实践与理论”》、《〈纪录片创作〉教学创新》等课程被推荐参加2014年市级教学改革项目。

科研成果。年内,学校共获得省部级及以上科研项目共7项,其中,国家社会科学基金艺术学项目2项,国家文化创新工程项目1项。市级科研项目7项,“世界城市文化协同创新中心”智库型平台获得上海市促进文化创意产业发展财政扶持资金支持。年内共有7项市教委级及以上层次的科研项目结项,其中,国家社科基金艺术学项目《近30年外国戏剧研究对中国戏剧的影响》通过评审并结项。共有40个科研项目获得了学校“中青年科研项目”资助,此项学校投入资金16万元。“中国戏剧研究基地”被市教委认定为“上海市人文社会科学重点研究基地”。虚拟实验室和米亚中心分别接受了市科委和市教委的中期检查。

师资建设。人才引进工作,年内共完成铃木忠志、尤金尼奥﹒巴尔巴2位名誉教授、魏照平等4名客座教授聘任,以及6名客座教授的续聘及1名兼职教授的聘任工作。2013年“外专局引智项目”成功结项。完成3名博士后进站、1名出站及1名超期在站博士后的清理工作。组织在站博士后申报第56批面上资助项目工作,1人获批。申报“教师发展工程”,6人入选“上海高校中青年教师国外访学进修计划”,其中1人入选高级研究学者进修计划;4人入选“上海高校青年骨干教师国内访问学者计划”;4人入选“上海高校实验技术队伍建设计划”;14人入选“上海高校教师产学研践习计划”。4人获 “上海高校教师培养资助计划”资助。通过各类人才类奖项申报,2人获育才奖,1人获2014年度上海文艺人才基金文艺人才奖,舞蹈学院被评为全国教育系统先进集体称号。

演出工作。教学演出方面,年内共计上演了《渔人之家》、《欲望花园》、《风流的参议员》、《国王正在死去》、《糊涂戏班》、《触摸》等6台本科实习剧目,其中,话剧《国王正在死去》于7月4日至27日在第28届阿维尼翁戏剧节上连演23场,并上演了《装聋作哑》、《最后的贵族》、《曹植》、《电视节目》、《红男绿女》、《主持专业毕业汇报》等6台本科毕业剧目,8个研究生毕业剧目。“上戏有戏”演出季举办期间,分别在重庆大剧院、常州凤凰谷大剧院、上戏剧院、上戏端钧剧场和新空间演出音乐剧《摩登米莉》、《舞蹈精品专场》、昆剧《宝黛红楼》、戏曲音乐会《春日景和》、话剧《渔人之家》、《自梳女》和《微电影专场》等。承办“第四届中国校园戏剧节开闭幕式”,学院参演剧目《中国梦》获得特别剧目奖。1.jpg

学生工作。推进学生党团建设。设立“学生党员服务日”,发挥学生党员的模范带头作用,同时举行了“‘向大师致敬’——新生看上戏”校园寻访活动和校园美化活动。举办多项党团活动比赛,展现院系党员风采。举办上海戏剧学院学生党员素质拓展活动暨党训班。举办“上海戏剧学院第四届校园心理情景剧大赛”,以“创享梦想力量”为主题,共有7个剧目入围决赛,该项目为上海市心理健康宣传月的特色项目。继续推进“啄壳计划”,鼓励学生作品创作,年内共收到120个项目,经过专家评定审核,67个项目入围“啄壳计划”。易班建设稳步发展,“易·戏剧”索票项目,为上海市易班建设重点支持的项目之一。研究生紫藤学社青年团队荣获“上海市青年五四奖章集体”称号。2013-2014学年,共有 768人次荣获各类奖项,其中11名学生获得国家级、市级奖学金, 465名学生获得校综合奖学金, 241人次获得校专业奖学金,33名学生获得新生奖学金,18名学生获得京昆专项奖学金,上海文艺人才奖2人,宝钢优秀学生奖1人,两校区共发放奖学金185万余元。年内共有198名家庭困难学生获得助学金。

国际交流。加强因公出访(境)的管理工作,合理制定因公出访(境)计划,年内共计82批出访团组,出访涉及20多个国家和地区。以大型活动为依托扩大影响。举办了联合国教科文组织国际戏剧协会第七届亚太局戏剧院校校长会议暨戏剧展演、第20届人类表演学国际大会、2014世界城市(上海)文化论坛、国际导演大师班(大洋洲)、2014年大师的实践与理论引进项目——欧丁剧团等大型国际活动、与法国国立里昂戏剧技术与艺术学院进行了实质性的交流与合作。同时,注重建立长期可持续发展的品牌项目,如第三届“冬季学院”等。加强对港澳台学生的培养,目前在校港澳学历生9名,台湾学历生5名,基本与内地本科生实现趋同化管理。年内先后有20位学生分赴台北艺术大学、台湾艺术大学、台湾实践大学进行了为期一个学期的学习,同时,接受三所学校4名交换生,与其建立了长期稳定的交换生合作机制。留学生数量略有增长,共有在读外国学生147名,其中学历生41名,汉语进修人次达72名,短期学习34名。此外,学校拓宽海外学习派出渠道,,为学生出国学习提供有力支持,年内赴海外学习实习的学生共计125名。3.jpg

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