6月12日—15日，中央戏剧学院2022级戏剧教育系戏剧教育班教学实习演出剧目论坛剧场《非标准·答案》在学院剧场中心小剧场1上演。该剧由戏剧教育系教师乔一圆方导演，舞台美术系副教授田君担任舞台设计。

演出地点：

中央戏剧学院剧场中心小剧场1（昌平校区）

演出时间：

2025年6月12日—2025年6月15日 19:30

2025年6月14日—2025年6月15日 14:00

论坛剧场介绍

论坛剧场是巴西戏剧家兼社会活动家奥古斯都·波瓦于20世纪60至70年代发展出的众多互动戏剧形式中的一种，隶属于“被压迫者剧场”理论体系。它不是一出“完整的戏”，而是以戏剧为媒介探讨社会议题，打破传统观演界限，通过预设矛盾困境的片段式剧情，邀请观众介入表演。在演出中，主持人（Joker）会暂停剧情，引导观众以角色替换、台词改写等方式参与戏剧行动，以尝试改变角色的困境。

论坛剧场主张将戏剧主权交还于观众，追求思辨性而非固定结局，通过“表演—干预—对话”的形式，培养批判性思维与行动力，探索个体经验与公共议题的连接，创造解决问题的可能性，因此多用于社区教育、心理治疗等社会领域，是应用戏剧中极具影响力的实践模式。

论坛剧场《非标准·答案》剧照

文本简介

本次活动的文本可以分为两个部分，一是议题部分，二是剧情部分。在议题部分里，由主持人引导，介绍主题、抛出议题，在特定的节点有机打断剧情，带领观众梳理人物困境，邀请观众入戏参与剧情演出。剧情部分则围绕着即将面临中考的初三（6）班学生石乐智、庄文静、陶米，及其三人的家庭展开。剧情以三个学生私下创立的漫画社的存续为线索，探讨当代青少年在学业压力、家庭期待与自我追求之间的冲突。

论坛剧场《非标准·答案》剧照

导演的话

青少年学生与家长、学校的关系像一面棱镜，能够折射出个体与社会复杂的互动关系。而剧场作为社会实验的微缩场域，真正的价值也不在于提供标准答案，是创造一个允许试错的思想市集。

此次的《非标准·答案》也不是一场“标准”的剧场演出。它通过论坛剧场的形式展开，是希望在提出议题的同时，观照青少年成长过程中的困惑与不安，鼓励青少年生发出自信与勇气，建立人格中的主体性，并为教育者提供从“塑造者”到“陪伴者”的心理身份转型思维，鼓励社会看见“标准”之外的诸多可能性。

毕竟，教育并不是要生产“标准产品”，而是要守护好每颗种子，等待他们按照自己的时序次第开花。