为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻习近平总书记两次视察北京重要讲话和全国高校思想政治工作会议精神，落实市十二次党代会工作部署和北京市新总规，引导首都高校师生了解北京发展过程、感受北京发展成果、融入北京发展大势，市委教工委、市教委联合市相关委办局，组织开展了北京高校师生服务首都“四个中心”功能建设“双百行动计划”。经学校推荐和专家遴选，最终确定100个市级青年教师社会调研团队和100个市级大学生社会实践团队。我院共有两个青年教师社会调研团队、四个大学生社会实践团队入选。

我院青年教师社会调研团队入选名单

我院大学生社会实践团队入选名单

我院戏剧管理系副教授何勤勤为负责人的青年教师社会调研团队项目《北京地区剧院的运营管理特点研究》关注北京地区剧院的运营管理情况。剧院是城市的文化名片，对于提高城市形象、丰富公众生活等都有重要作用。随着演出市场的不断发展，北京地区的剧院呈现出了定位精准、受众广泛、个性鲜明的特质，这得益于剧院管理者清晰的运营思路和管理策略，对此进行研究将有益于今后剧院的良性发展，并有针对性的提高运营及管理效率。同时结合剧院在日常运营过程中遇到的普遍困境进行剖析，寻找对应的解决方案，完善剧院运营和管理的系统化方法。

第二届全国演出艺术管理学术研讨会

我院戏剧教育系教师葛袁亮为负责人申报的《北京市中小学戏剧教育开展情况调查与研究》项目，将戏剧教育工作作为核心，将戏剧学科与教育学科相融合，实现戏剧工作和教育工作的对话。目前戏剧教育工作的重心是培养会开展戏剧教学评鉴工作的教师。儿童戏剧教师是懂得教学设计的戏剧教育工作者，且具备教学评估的能力。本次调研将从学龄前教育起步，后期会涵盖全艺术学段，助力家庭、学校、社会横向沟通、大中小纵向沟通的戏剧美育教育格局。

“高参小”教师培训项目“课本剧”改编（童话寓言与绘本）

我院戏剧文学系教授赵志勇申报的大学生社会实践团队题为《北京社区戏剧调研》，社区戏剧是群众性文化活动的重要组成部分，对于丰富普通群众业余文化生活，帮助社会弱势人群和边缘群体进行自我表达，促进社会和谐健康发展发挥着不可替代的作用。该项目拟对当下北京的社区戏剧进行调研，对民间自发性的戏剧活动进行调查走访，了解他们的活动状况、活动方式、人员组成、演出主题内容，与其所在社区的互动等各方面情况。在此基础上提出一些具有针对性的政策性建议，以期促成社区戏剧更加健康良性地发展，充分发挥反映百姓心声，塑造普通民众文化自主性，起到丰富社区文化生活的作用。

戏剧文学系2015级戏剧策划与应用专业学生开展应用戏剧工作坊

我院戏剧教育系教师乔一圆方为负责人申报的大学生社会实践团队项目《原创禁毒话剧〈蒲公英〉》，将延续中央戏剧学院作为“禁毒教育高校公益联盟”的首家联盟院校，多年来一直将青少年毒品预防教育工作作为贯彻落实学生德育工作的重要举措的良好传统，于2018年由戏剧教育系2017级戏剧教育本科班完成原创禁毒话剧系列演出活动。全体学生将在老师的带领下，实地考察北京市禁毒教育基地，深入了解毒品的危害和禁毒工作的方法，集体创作原创剧本《蒲公英》，在多名专业教师的指导下进行排练，并将于6月在学院实验剧场进行公开演出，随后将前往北京各高校进行公益演出。

戏剧教育系2017级本科班参观北京市禁毒教育基地

由我院团委副书记康健申报的大学生社会实践团队项目《中央戏剧学院文艺下乡演出实践团》，将由15名学生组成，于2018年6月30日至7月1日前往北京市延庆区开展暑期社会实践活动，深入北京乡村基地，特别是个别低收入村，开展“乡村振兴 青年作为”专题活动，通过“文艺演出 帮扶实践”相结合的模式，助力乡村文化、教育发展，探索高校青年参与乡村振兴战略和美丽乡村建设的有效路径。该项目中文艺演出为两场，团队还将与当地养老院进行志愿服务、社区技艺课程实践等。通过活动和实践体验，同学们丰富了艺术创作的素材，切身体会到戏剧专业知识的重要意义，也更加明确在今后的专业学习中应该怎样去努力，不断提高自己的思想境界和专业素质，切实为实现中国梦贡献出自己的一份力量。

中央戏剧学院暑期社会实践团2017年赴河南演出

由我院团委干事王伯正申报的大学生社会实践团队项目《青年志愿者协会服务金手杖养老院老人》，发动我院学生自发的志愿服务团体——青年志愿者协会，致力于服务社会，培养青年学生公民意识、奉献精神和服务能力，促进青年健康成长。住在金手杖敬老院的老人大多有较高的文化水平，和管理者沟通后，实践团队将挑选了几位老教师、老教授，作为此次服务的对象，让同学们在服务过程中和老人有更充分的互动和交流，既帮助老人，敬老爱老，又在与老人交谈中传承优秀的精神和宝贵经验。

2017年端午节我院青年志愿者协会学生与金手杖养老院老人一起包粽子

2018年北京高校师生服务首都“四个中心”功能建设“双百行动计划”重点实施十项专题行动，其中青年教师重点开展五类专题调研行动，紧扣首都经济社会发展实际和个人学术专长开展调查研究，形成调研报告，为党和政府建言献策；大学生重点开展五项专题实践行动，通过理论宣讲、社会观察、文化艺术作品创作、志愿服务与生产劳动、创新创业实践、挂职锻炼与就业实习等，以实际行动助力首都经济社会发展。参加“双百行动计划”青年教师社会调研的项目，每团队给予2万元经费支持；参加“双百行动计划”大学生社会实践的项目,每团队给予3000元经费支持，每个团队学校同时配套支持不少于3000元。

自高校青年教师社会调研活动开展以来，我院在每年度的活动中均取得优异成绩。在2017年开展的该活动中，京剧系教师于洋提交的调研成果《北京市中小学传统文化教育的探索与实践》获一等奖，戏剧教育系主任周艳教授提交的调研成果《青少年预防毒品的新型教育方式探索》和电影电视系副教授董冰玉提交的调研成果《“互联网+”时代播音主持艺术的新样态》获得二等奖。