大学英语四级考试作为全国性英语水平测试，具有广泛的社会认可度。在应届毕业生求职或继续深造的过程中，四级成绩都是相当重要的一项硬性门槛。随着我院学生对英语学习重视度的不断提高和各种实际需要的增长，越来越多的学生把通过四级考试作为大学四年的重要任务之一。据统计，2015年6月份，中央戏剧学院共有203名本科生参加了四级考试，主要结果如下：

图-1    中央戏剧学院2015年6月份本科生四级成绩统计分析表

                     报考人数   平均分   425分以上人数及百分比   听力平均分   阅读平均分   写作翻译平均分   

2011级大四      4             354                       0                               111                 131                 120   

2012级大三     39            377                       6（15.4%）             122                 130                 125   

2013级大二     160          381                       44（27.5%）           127                 133                 121   

总计                 203         380                        50（25%）              125                 133                 122   

根据国家规定，为了更好地体现学生水平，四级考试不设及格线，只要分数达到220以上，都会得到考试委员会的成绩认可；达到380分以上，能够获得正式证书；若达到425分以上，则将具有继续报考六级的资格。

图-2     各系成绩分析表

                        报考人数                   平均分                13级与11、12级成绩比较   

电影电视系           58                           390                          平均分低11分   

舞台美术系           47                           372                          平均分高25分   

戏剧管理系           41                           383                          平均分高11分   

戏剧文学系           37                           392                          平均分高23分   

此次考试之前，教务处及基础教学部做了大量的准备工作，于5月8日、15日、22日和29日连续组织了4次四级考试辅导讲座，先后约有300名学生参加此系列讲座。基础部何星莹老师主讲时，考虑我校学生准备时间短、基础薄弱、复习时间不足的特点，主要从考试总体介绍、试卷分析、真题讲练等方面进行介绍，并进行了四个专题训练。通过历时一个月的系统性讲解和针对性训练，学生们的复习效率大为提高。

据分析，此次考试参加人数较多的三个系：舞台美术系、戏剧文学系和戏剧管理系中，13级学生平均成绩比11和12级学生平均成绩高出11分-25分（如图-2），说明我院对四级考试的长期重视和不断鼓励的措施，已经起到了非常突出的作用。教师课内外的辅导和培训对于基础较为薄弱的学生，提高效果非常明显。此外，2011级（大四）、2012级（大三）和2013级（大二）的弃考率分别为89%，22%和30%，说明与大二、大三学生相比，大四学生更容易因为各种原因放弃考试，而浪费了宝贵的考位。与此相比的是大一学生基础好，热情高，时间充裕，往往更容易通过四级考试。因此，针对这部分学生的需要，将四级辅导长期、高效地举办下去，将具有重要的意义与作用。

                                                                                                                                                                                基础教学部供稿