2020年12月31日上午,学院党委理论学习中心组在办公楼201召开理论学习会议,围绕习近平总书记的著作《论党的宣传思想工作》开展学习。理论学习中心组全体成员参加了学习。教育部党建工作联络员孙平生参加了会议。学习会议由学院党委书记徐翔主持。
党委理论学习中心组集体学习
徐翔指出,党的十八大以来,总书记在很多场合对宣传思想政治工作做了很多的指示。《论党的宣传思想工作》收录了50余篇总书记的重要讲话。对于我们高校来讲,尤其是总书记关于教育工作和关于文艺工作的重要论述,是我们学习的两个重要方面。其中的一些讲话,学院党委理论中心组之前多次组织过相关的学习。今天,我们重点围绕书中总书记关于宣传思想工作的重要讲话内容开展专题学习。要把总书记关于宣传思政工作的讲话精神弄懂弄通,结合党的十九届五中全会精神,贯彻落实到我们的实际工作中去。
随后,中心组全体成员结合习近平《坚持党的新闻舆论工作的正确政治方向》和《自觉承担起新形势下宣传思想工作的使命任务》进行了认真的研读。
院长郝戎首先作了重点发言。他围绕习近平总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》《一个国家、一个民族不能没有灵魂》三篇重要文献,从两个层面分享学习体会和感悟,一是从“中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局”出发,探讨新时代文艺的重要性;二是从文艺作品角度出发,结合学院实际,提出传承好延安鲁艺红色基因,遵循文艺创作规律,创作出不负时代的优秀作品。
郝戎谈到,党中央高度重视文化艺术事业,党的十九届五中全会提出要在2035年建成文化强国。文化艺术的繁荣发展与时代紧密相连,从先秦诸子百家争鸣到五四新文化运动,中华民族产生了一大批享誉世界的文艺大家。习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣兴盛。实现中华民族伟大复兴,必须高度重视和充分发挥文艺和文艺工作者的重要作用。没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。当代文艺工作者应当以天下为己任,胸怀天下,自觉担负起这个职责使命。
郝戎接着谈到,衡量一个时代的文艺成就最终要看作品。习近平总书记指出,推动文艺繁荣发展,最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。学院前身是延安鲁艺,一直受到党和国家领导人关心,毛主席亲笔题写了校名。学院应该坚守“学院派”守正创新的底色和培养戏剧影视艺术精英人才的使命担当,用新理念新观念引领文艺创作。文艺作品需要精心打磨,不能浮躁,要有经济效益,更要有社会效益。文艺工作者应该牢记,创作是自己的中心任务,作品是自己的立身之本,要静下心来、精益求精搞创作。
随后,院长助理、党委宣传部部长孙大庆围绕《坚持党的新闻舆论工作的正确政治方向》《自觉承担起新形势下宣传思想工作的使命任务》两篇重要讲话,结合学院宣传思想工作,谈了学习体会。
孙大庆表示,习近平总书记高度重视新闻宣传工作。在《坚持党的新闻舆论工作的正确政治方向》讲话中总书记提出了“四个牢牢坚持”,强调要:牢牢坚持党性原则,牢牢坚持马克思主义新闻观,牢牢坚持正确舆论导向,牢牢坚持正面宣传为主。这几个方面对于新闻宣传工作,很有针对性。总书记指出要重视互联网,强调要做好新时代下的宣传思想工作。要重视网络舆论,对于社会关于招生方面的问询和关切,要及时向社会作出说明。总书记指出,舆论战线的干部要当战士,不能当绅士。
他提到在2018年的“8·21讲话”中,总书记提出了一系列新思想新观点新论断,要增强四个意识,坚定四个自信,自觉承担起新形势下宣传思想工作的使命任务。要做到九个坚持,努力提升新闻宣传的四力。总书记专门提到,宣传思想工作是做人的工作,要引导文艺工作者不断推出四个讴歌的精品力作。党委宣传部要按照习近平总书记讲话精神,切实加强三全育人和课程思政,坚持正确舆论导向,做好学院新闻宣传工作。
最后,学院党委宣传部常务副部长张东宾谈了自己的学习体会。他表示,党的十八大以来,总书记召开两次全国宣传思想工作会议,分别作了《把宣传思想工作做得更好》和《自觉承担起新形势下宣传思想工作的使命任务》重要讲话。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。宣传思想工作要以十九大精神为指导,增强四个意识、坚定四个自信、自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的任务。
他认为,做好宣传思想工作和意识形态工作,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的一系列重要讲话精神,深入学习习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神,重点围绕文艺工作,加强正面宣传和引导。要按照十九届五中全会提出的建设文化强国的目标,努力培养优秀的戏剧影视艺术人才,创作更多更好的文化作品,为我国的文化建设做出新的贡献。