党委理论学习中心组学习十九届五中全会精神

会上，徐翔首先向与会人员介绍了党的十九届五中全会的主要内容，并传达了中共中央办公厅和中共教育部党组关于学习贯彻党的十九届五中全会精神的通知文件。他指出，全会一致认为，面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情严重冲击，以习近平同志为核心的党中央不忘初心、牢记使命，团结带领全党全国各族人民砥砺前行、开拓创新，奋发有为推进党和国家各项事业，战胜各种风险挑战，中国特色社会主义的航船继续乘风破浪、坚毅前行。

他表示，学习贯彻好五中全会精神，有以下几个方面的要求：一是要深刻领会准确把握全会精神。党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议，学院上下都要学习领会好、宣传贯彻好习近平总书记重要讲话精神和全会精神。二是要做好全会精神学习宣传和研究阐释。要在贯通联系中领会全会精神的丰富内涵，结合“四史”专题教育、迎接建党100周年“学习行动”、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果等，深刻把握蕴含其中共同的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。三是要扎实做好“十四五”时期教育工作。党的十九届五中全会对未来五年乃至2035年教育工作做出了重大部署，提出了建设高质量教育体系的明确要求。四是要科学编制好教育“十四五”规划。把科学编制好教育“十四五”规划作为贯彻落实全会精神的一项重大政治任务抓紧抓好。

郝戎随后做了重要发言。他表示，党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，深入分析了我国发展面临的国际国内形势，清晰展望了2035年基本实现社会主义现代化的远景目标，明确提出了“十四五”时期我国发展的指导方针、主要目标、重点任务、重大举措，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件，是今后五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。

他指出，当下国际关系日益复杂，西方国家新冠疫情形势严峻，而我国抗击新冠疫情取得重大战略成果，经济形势日益向好，充分说明我国治理能力和治理体系日益完善，让我们更加坚定信心，坚定道路自信。五中全会高度评价了“全面建成小康社会”，这是人类历史性的成就。我们学院参与了贵州省长顺县的对口扶贫，让我们有了切身感受。脱贫攻坚，全面建成小康社会，是人类历史上绝无仅有的伟大成就。他强调，党的十九届五中全会制定了“十四五规划”，对于文化和教育领域的发展提出了新的要求。尤其是报告中提出的到2035年建成文化强国，对于艺术教育工作者来说，令人振奋。学院最近也在制定相应规划，我们要在戏剧影视方面，以实际行动扎实落实中央的部署。

徐永胜随后作了重点发言。他表示，十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，指出要在2035年建成文化强国，既充分彰显了我们对未来发展的信心，也充分体现了我国社会主义制度的优越性。随后，他结合近期参加的几个重要会议，介绍了自己的学习心得体会。

首先，关于教材工作会议。他表示，这是新中国成立以来首次召开的全面覆盖教育系统的教材工作会议，意义深远。总书记对于教材工作做了重要的指示。建设什么样的教材体系，核心教材传授什么内容，体现了国家意志，是国家事权。教材建设要坚持正确的政治方向，要坚持马克思主义的指导地位，要体现党和国家对教育的指导方向和要求。教材是铸魂工程，统编教材要围绕立德树人这个根本任务进行。要健全教材体系，注重改革创新。在谈到学院教材建设时，他指出，学院的教材建设有成绩，也有短板，当前的教材建设任务紧迫。

其次，关于深化新时代教育评价改革总体方案。他指出，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。教育评价改革总体方案的总要求是要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。随后，他从完善教育职责评价、深化考试招生制度改革等方面介绍了教育评价改革的重点任务。

最后，徐翔表示，党的十九届五中全会对于未来五年乃至更长时间的发展做出了擘画。全会报告也对教育和文化事业提出了更高的要求，指明了发展方向。我们要根据教育部的部署，进一步深入学习五中全会通过的报告以及“十四五”规划和2035年远景目标的建议，坚持联系实际、务求实效，推动《深化新时代教育评价改革总体方案》的认真落实，为加快推进教育现代化、建成教育强国、办好人民满意的教育提供坚强保证。