贵州省长顺县第四小学师生来访中央戏剧学院参加第四届全国中小学戏剧教育研讨会

学院自2020年承担定点帮扶长顺县的任务以来，发挥特色优势，围绕教育文化振兴，聚焦美育帮扶，两次选派研究生支教团赴长顺县中小学开展戏剧支教，校县携手，让戏剧教育的美育之花开在了祖国乡村的田间地头。2023年4月，戏剧教育系研究生支教团在长顺县第四小学开展了为期3个月的戏剧支教工作，组织排演了红色主题儿童剧《闪闪的红星》、诗朗诵《少年中国说》、合唱《红红的太阳》《布谷鸟》，将美育教育落实到最基层，在乡村孩子们的心里种下了一颗戏剧的种子，一颗美的种子。

戏剧教育系研究生栾欣钰、任格莹在长顺县四小开展支教工作

11月，第四届全国中小学戏剧教育研讨会在学院举办，受邀参会的长顺四小的孩子们来到了北京，来到了中央戏剧学院。他们中年龄最大的12岁，最小的10岁，很多人是第一次走出大山，第一次坐飞机，第一次来到北京，在专业的剧场演出，他们对这次学习交流活动充满了期待与向往。

长顺县第四小学师生与学院副院长宋英、院长助理陈雷、帮扶干部李志鹏等教师在中央戏剧学院昌平校区合影留念

座谈会现场

11月16日下午，长顺四小的师生在学院帮扶干部的陪同下抵达学院，受到了副院长宋英、院长助理陈雷和众多老师的热烈欢迎。

副院长宋英讲话

在座谈会上，宋英首先表达了学院对长顺一行的重视和关心，她表示，与长顺县牵手近4年来，学院一直在摸索如何更大限度发挥特色，将美育普及到广大乡村。她相信此行一定能让孩子们领会到戏剧教育和美育的魅力，并在他们的一生中留下深刻印象。

长顺县第四小学校长冯应清讲话

长顺县第四小学校长冯应清对学院的帮扶工作表达了真挚的感谢。他表示，戏剧课堂打开了孩子们的视野，也对他们的人生选择有着积极影响，今后四小会沿着帮扶印记继续摸索，打造长顺县特色戏剧学校。

副院长宋英代表学院为孩子们赠送学院纪念品

最后，宋英代表学院为每位孩子送上了学院帆布包、本子、文具和零食等，希望同学们努力学习、健康成长，成长为祖国的栋梁。

长顺县第四小学师生参观学院国家级实验教学示范中心

长顺县第四小学的学生在同学们操控的灯光下舞蹈

座谈会后，实践教学中心的老师带领师生参观了学院国家级实验教学示范中心。在剧场里，孩子们亲身体验了如何操控舞台灯光，在变幻的灯光下纵情歌唱、恣意舞蹈，尽情释放着童真与活力。

长顺县第四小学师生参观学院影视楼

在影视楼，孩子们在杜比认证的白金终混棚中体验了代表前沿技术的全景声演示片，参观了涵盖后期全流程的音视频实验室，还在动效棚尝试了录音初体验，最后在标准放映厅观看了学院宣传片和经典影视作品。

长顺县第四小学师生参观学院舞美楼

在舞美楼，长顺县第四小学师生参观了各间教室，观看了舞台美术系学生的作品，走进课堂和舞台美术系师生进行交流。

红色主题儿童剧《闪闪的红星》剧照

11月18日上午，《闪闪的红星》在学院伸出式剧场正式上演，孩子们真诚朴实的表演打动了现场与屏幕前的所有观众。《闪闪的红星》的故事原型是中国第一支少年抗日戏剧团体——孩子剧团，他们在炮火中诞生，他们走街串巷，用唱歌、演讲等形式开展抗日救亡宣传。他们以舞台为堡垒，以街头为营盘，用歌声唤起群众的民族意识和抗战精神。孩子剧团的故事能够让现今的青少年从那些童真童趣与悲壮感动中，领悟什么叫勇敢、坚持、团结、友爱，什么叫“故今日之责任，不在他人，而在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”

长顺县第四小学师生参观中央戏剧学院院史馆

演出之余，长顺四小的师生参观了学院院史馆，了解学院从延安鲁艺时期至今的发展历程，感受学院深厚的文化底蕴和红色基因。他们还参加了正在学院举办的北京大学生戏剧节，观摩了2021级戏剧教育系本科生实践剧目，并现场体验戏剧课堂。北京之行不仅开阔了孩子们的眼界，还让他们对大学生活产生了深深的向往，增强了学习知识的浓厚兴趣。