全国研究生教育会议召开后，学院组织全体导师学习习近平总书记的重要指示和全国研究生大会精神，召开专题研讨会，制作并发放研究生教育改革调查问卷，各系研究生导师积极反馈，为学院研究生教育改革建言献策。经过积极缜密的筹备，12月11日，中央戏剧学院研究生教育发展改革推进会在昌平校区学术报告厅召开。全体院领导、在职研究生导师、离退休导师代表、研究生培养单位负责人、相关职能部门负责人等共计120余人参加会议。党委书记徐翔发表讲话，院长郝戎作学院研究生教育发展改革工作报告，会议由院长助理孙大庆教授主持。
会议现场
本次会议旨在深入学习贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示、李克强总理的重要批示、孙春兰副总理的重要讲话、全国研究生教育会议精神，全面把握新时代研究生教育的新要求，加快推动研究生教育改革发展，提高研究生教育质量。会议立足于切实解决学院研究生教育教学中的实际问题，分析研判了学院研究生教育面临的新形势，研讨部署了学院研究生教育改革的新目标、新任务和新要求，为学院研究生教育改革与“十四五”期间发展总体方案提出新举措。
郝戎院长作报告
郝戎院长首先作学院研究生教育发展改革工作报告。他从研究生培养、研究生招生、研究生学位论文和学位授予等几个方面总结了近年来学院研究生发展采取的主要措施和取得的成绩，指出了学院研究生教育与改革发展面临的新目标、新任务。他强调要学深悟透、切实落实习近平总书记重要指示和全国研究生教育会议精神，并提出了学院研究生教育发展改革工作的具体思路。一是把全面加强研究生教育提到学院整体办学格局中的重要位置。二是充分认识加强和改进我院研究生教育的历史性、长期性、全局性、系统性、过程性、适应性，坚持不懈地做好研究生教育“基本面”的建设。三是提高学科站位，培育学科思维，科学论证研究生教育的战略性研究方向、学科理论性研究方向和跨学科交叉研究方向。四是科学论证研究生导师遴选条件，加强研究生导师岗位管理，完善研究生导师考核机制，逐步建设一支具有学科引领性和卓越学术能力的导师队伍。五是适度扩大研究生招生规模，科学论证研究生招生选拔机制，选拔适应学科方向和学术特点的优质生源。六是推进以“研究生课程建设项目立项”为核心的培养质量建设和以“学位论文质量保障体系建设”为核心的学位授予质量。七是把握研究生教育审辩式、建构性、创新性的基本特征，深化分类培养，让学术的更学术，让专业的更专业，深入推进研究生教育的科教融合和产教融合。
研究生导师代表陈刚教授、孙亮教授分别发言
会上，研究生导师代表陈刚教授和孙亮教授分别做了发言。陈刚表示，要完善研究生培养体系，“专业性”是专业学位研究生的培养特性；要引导学术型研究生参与科研课题研究，提高学术型研究生理论研究水平；要探索与世界一流院校研究生联合培养模式，为将来的优质师资储备打好基础。孙亮提出，研究生教育要突出“研”字，以提高研究生的研究能力与水平为核心来构建教学和评价体系；要固本培元，加强研究生的导师队伍建设；要规范管理，健全研究生的过程管理体系；要加速转化，建立研究生成果转化机制。
徐翔书记发表讲话
随后，党委书记徐翔发表讲话。他指出，习近平总书记的重要指示和全国研究生教育会议精神是学院做好研究生教育发展改革工作的根本遵循。学院研究生教育发展改革工作要围绕世界百年未有之大变局，研究、谋划、探索在世界戏剧艺术发展进程中的中国戏剧影视艺术发展道路和学院事业发展的新格局；要围绕国家戏剧影视文化发展重大战略需求，以提升学院科研创新能力，提供服务能力为主题，研究谋划学院事业发展新路径；要围绕双一流建设和高质量发展、特色发展、内涵式发展，思考研究谋划高层次人才培养的新方法。具体而言，需要加强以下几个方面工作：一是体系建设，逐步建立一整套有中国特色的戏剧影视艺术研究生教育体系。二是队伍建设，加强导师队伍科研能力和育人能力建设。三是质量建设，向研究生教育改革、管理要质量，紧盯研究生招生入口、培养过程、出口质量关。四是创新创造，深化研究生创新机制改革，形成研究生培养与科研学术活动一体化的新格局。五是服务国家，要服务社会主义文艺事业的战略与发展，推出当代戏剧影视经典，开展传承研究，开展传统文化与现代文化对话的研究。六是面向世界，关注世界戏剧影视艺术发展的学科前沿，积极促进研究生教育的国际交流合作。
导师分组讨论
下午，全体导师就学习贯彻习近平总书记重要指示和全国研究生教育会议精神进行了深入研讨，就徐翔书记讲话精神和郝戎院长工作报告进行了热烈讨论。全体导师还针对研究生专业方向设置的战略性建议、学术型研究生和专业学位研究生分类培养模式、硕博招生选拔机制、研究生学位论文质量把控等多方面提出了许多意见和建议。讨论结束后，曹艳教授、姜涛教授、张庆山教授、彭涛教授作为代表进行了汇报发言。
孙大庆教授总结发言
最后，孙大庆教授做总结发言。他指出，各研究生培养单位要继续深入学习习近平总书记的重要指示与研究生教育大会精神；要按照徐翔书记的讲话精神和郝戎院长的工作报告，根据学院后续的各项工作安排，从学科专业方向设置、学术型研究生和专业学位研究生培养方案、科教融合和产教融合的具体实现途径、研究生导师学术能力和指导能力的提升、研究生考试科目和内容优化等方面，进行深入科学的调研、论证，提出有实效的可行性方案，实现学院研究生教育发展改革工作的新目标。
