10月26日至28日，为期三天的“第二届全国中小学戏剧教育研讨会”在中央戏剧学院顺利召开。包括中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院、北京大学、台湾艺术大学、英国皇家中央演讲与戏剧学院、中国传媒大学附属中学、北京市回民实验小学、小马儿童剧团等110家高等院校、中小学以及艺术院团代表参加了此次会议。

主题研讨会

理事成员会议

分组研讨会

大会期间，中央戏剧学院戏剧教育系作为主办方，以“国际视野下戏剧教育的创新与发展”为切入点，通过主题研讨发言和分组研讨会等多种形式与各位专家、学者和工作在中小学戏剧教育一线的教师们一起就各自开展戏剧美育教育的经验和成果谈认识、谈体会、谈思路、谈发展。大家围绕中小学戏剧教育的现状、发展趋势进行了剖析，对艺术院校、社会教育机构与中小学开展戏剧教育联动模式，如何有效发挥作用等问题进行了探索和交流，并对各地区开展戏剧教育的实践经验、有效举措，提出很多创新思路和方向性意见，对进一步推动中小学戏剧教育的普及和发展起到积极作用。 

英国皇家中央演讲与戏剧学院副院长乔舒亚•艾布拉姆博士开展工作坊

国际木偶联合会专业教学委员会主席、中央戏剧学院偶剧系外请专家蒂托•劳伦菲斯教授开展专题工作坊

研讨会专程邀请了来自英国皇家中央演讲与戏剧学院的副院长乔舒亚•艾布拉姆博士和国际木偶联合会专业教学委员会主席、中央戏剧学院偶剧系外请专家蒂托•劳伦菲斯教授举办了专题工作坊。乔舒亚教授通过热身练习、分组讨论、情境再现和画面重塑等手段生动形象地告诉了老师们如何将社会行为规范融入进戏剧教育课堂中。蒂托•劳伦菲斯教授则区分了木偶这一元素在剧场与戏剧教育课堂中的使用区别，着重讲解了偶剧训练在日常教学中的使用。参与者们全情投入，积极互动，收获颇丰。

自然班教学

自然班教学展示、中央戏剧学院戏剧教育系中小学课本剧和绘本剧展演及全国戏剧教育成果展演直观地将一些优秀的教育成果展现在了与会者眼前。此次共有近50所学校和剧团报名参加了戏剧作品展演。专家组经过层层审核，从主题与内容的多样性、适合的年龄层及风格特点等全方位考量，最终选择了13部最具代表性的作品参加展演，演出受到了热烈的反响和好评。

戏剧教育系中小学课本剧和绘本剧展演

在10月28日下午举行的闭幕式上，北京市教委体育卫生与艺术教育处处长王军、中央戏剧学院戏剧教育系主任周艳、戏剧教育系教授陈珂以及台湾艺术大学教授李其昌为这些作品颁发了优秀奖。

全国戏剧教育成果展演

北京市教委体育卫生与艺术教育处处长王军为闭幕式致辞。他表示，感谢中央戏剧学院提供了这样一个平台和机会，让广大戏剧人能聚集在一起，群策群力，为更好地推动中小学戏剧教育的发展建言献策。在国务院关于加强教育工作的意见中，已将戏剧教育列入文件，北京市也率先实施将戏剧课写入了中小学教育课本中。普通教育是用知识武装孩子的头脑，而戏剧教育则作用于心灵，通过戏剧教育的学习和实践，使孩子们了解、体念、感受到艺术之美，并能通过在自己亲身参与创作和表演的戏剧故事情境中去体验和认识世界，提升孩子的表达力、想象力和创造力，继而引导孩子建立正确的人生观、价值观。从孩子们所展现的笑容中，我们也能真心感受到戏剧给他们所带来的快乐和帮助。所有戏剧人要牢记自己的良心，用自己的耐心和细心，让更多的孩子享受、感受到戏剧的魅力。

专家、领导为优秀作品颁奖

北京市教委体育卫生与艺术教育处处长王军为闭幕式致辞

 此外，研讨会还向参会单位免费发放了由中央戏剧学院戏剧教育系编写的《小学戏剧课堂课程教材》（1-3）（4-6）。这套教材适用于小学自然班的戏剧课程，是向全体公立教育系统学生提供的免费的美育课程，已在北京的多所小学试行，并获得了一致好评。这一教材的推广必将为推动戏剧艺术的普及工作和国家戏剧教育事业的发展起到切实的作用。