本报北京5月19日讯(记者　杨晨光)目前中国1000多所高校中，有大约600所开设了影视艺术专业，设有艺术类专业的高校就更多了。而在上世纪90年代中期以前，开设影视专业的中国高校大约不足20所。这是记者今天在中央戏剧学院举行的第一届亚洲戏剧教育研究国际论坛上了解到的。
　　中央戏剧学院院长徐翔对记者说，充足、优质的师资队伍是保证艺术类人才培养质量的前提，同时，理论研究的学术水平高低、教学环境的好坏等因素都关系到能否给学生提供充分的教学资源。高等艺术教育要通过不断的创新和变革来适应不断变化着的需求，为学生营造一种宽松、自由的学术空间，使他们的艺术思想能够坦诚地交流。
　　越来越多的大学办起了艺术类专业，而剧团、话剧院等单位却减少了编制，能进入专业团体工作的人越来越少，更多的艺术类专业的学生毕业后走进各行各业。在这种情况下，艺术类人才的培养应该如何进行？上海戏剧学院副院长孙惠柱指出，可以借鉴英美等国艺术类人才培养的模式，用通识教育的理念打通表演、导演、文学、舞美等专业，把基础打得宽厚，但不一定强调太具体的技能，大学所赋予学生的批判性思维和解决问题的能力，以及终身学习的方法才是使学生受惠一生的东西。
　　有关专家表示，在面临激烈竞争时，真正办学质量好的艺术类院校才有长久的生命力，才能培养出既富于创新精神、又能很好地继承和发扬所在国家的优秀文化传统的艺术人才。
《中国教育报》2006年5月20日第2版