2014年学院主讲本科课程的教授占教授总数83.64%；参与低年级本科课程教学的教授占教授总数的80%。教授授本科课程占课程总门次数的24.61%；教授主讲低年级本科课程数占教授授本科课程总门次76.22%。与2013年相比，教授参与本科基础教学，特别是低年级课程教学的规模进一步扩大。