我院荣获2024年度北京高校心理素质教育工作“特殊贡献单位”

2024年4月，小棉花工作室集结学院各专业优势力量，组织专职心理教师、戏剧文学系及戏剧教育系等相关专业教师及学生骨干多次开展剧本构思与创作会。在近一个月的创作构思时间里，师生们针对当代大学生的心理需求与时代热点开展了充分的研讨，精准分析了学生们日常生活与学习中常见的痛点、难点，总结了可以化解内心困惑与烦恼的方式方法，并经过艺术化的加工与凝练，创作出《以AI之名》。

该剧通过AI机器人与真人互动的形式，真实展示出一个当代大学生在遭遇人生困难后的内心世界变化，以及直面人生黑暗之时终于意识到自己一直都有价值，最终战胜困难与自我和解。

《以AI之名》剧照

剧本构思会

在上级部门的关心关切、过往成绩的鼓励、师生诉求的呼唤下，小棉花工作室于2024年9月再次创作了一部原创短剧《一盏人生》，该作品灵感来源于中戏师生的真实生活体验，围绕当下大学生成长过程里面临的人际交往、原生家庭、学习就业困难等问题展开艺术创作，努力做到“演学生之所见，讲学生之所想”。

《一盏人生》剧照

齐心协力开展心理情景剧排练工作

2024年，小棉花工作室面向全校公开招募演职人员，通告一经发布便收获了广大师生的积极响应。经过几轮面试与筛选，工作室最终敲了定演员与剧组工作人员名单，成立了“小棉花剧团”。

在一次又一次的排练过程中，指导老师分别从心理健康、戏剧创作、戏剧表演等方面给与指导意见，带领学生不断修改和打磨剧本，力争使作品内容与逻辑更加合理化、演出调度与艺术表达更加顺畅化。在演员与导演、编剧反复的沟通、磨合后，“小棉花剧团”完成了三部心理情景短剧的排练工作，这些作品节奏紧凑、内容充盈、情感真实，剧团成员在创排过程中也逐渐理解了心理健康对于人生发展的重要意义，在每一次表演中同时获得了自我疗愈的效果。

同时小棉花工作室以剧组成员为支点，将心理情景剧的影响力逐步扩散到学生群体中间，观演者在观看剧目演出后也获得了深深的感动与共鸣，唤醒了对于心理健康这个议题更为深度的思考。

老师们现场指导排练

小棉花幕后工作团队合影

剧艺飞扬扩大心理情景剧影响力

为了进一步扩大心理情景剧的影响力，提升广大师生对心理健康问题的关注度和认识水平，小棉花工作室在追求心理情剧高品质作品的同时也不断地推动着剧目的展示与巡演工作。

“小棉花”剧团合影

1. 承办首都高校大学生心理健康季心理情景剧比赛活动备受赞誉

2024年5月，我院心理咨询中心带领 “尚善•小棉花”心理工作室成功申办了首都高校大学生心理健康季心理情景剧比赛的活动。在近2个月的筹备运营工作中，工作室在学院学生工作部的指导下，与宣传部、实践教学中心、团委等部门深度合作，先后完成了赛前工作坊、评审团初审、线上观众投票、决赛及颁奖典礼等一系列工作。

为更好地提升心理情景剧作品的品质，帮助心理情景剧爱好者更好地将心理学知识与表演艺术相结合，小棉花工作室联手我院戏剧文学专业及表演专业专家开设了两场赛前专项工作坊，线下共报名75人，线上直播浏览量均超过600人次。工作坊从戏剧构作、表演素养等方面入手，深入浅出地向高校师生们普及了戏剧艺术的基础，激发了大家创作心理情景剧的灵感，工作坊效果反响良好，深受好评。

赛前工作坊专家指导

学员积极体验活动

5月18日，心理情景剧决赛暨颁奖典礼在我院东城校区实验剧场举办，观众席650个座位座无虚席，最终进入决赛的来自6所不同高校的作品连续展演，给大家带来了沉浸式的观剧体验。这种氛围不仅考验了演员们的演技和心理素质，也让观众们更加深入地理解了心理情景剧的内涵和价值。

首都大学生心理健康季心理情景剧比赛决赛现场

观众和演员之间仿佛建立了一种特殊的联系。观众不仅仅是观察者，更是参与者，他们的情绪被剧情牵引，与演员一同经历角色的喜怒哀乐；演员则通过他们的表演，将观众带入了一个充满情感、充满挑战的心理世界。在其中，一场关于爱的视觉盛宴精彩呈现，让心理健康理念与美育教育完美交融，更多的大学生得以认识美、欣赏美、创造美。

心理情景剧决赛《以AI之名》剧照

最终，我院选送的原创作品《以AI之名》在此次比赛中荣获一等奖。

2. 积极推进北京市高校新生引航心理情景剧巡演工作反响热烈

9月27日，北京高校新生引航工程示范活动——“探访心灵启新之旅”大学生心理情景剧巡演启动仪式暨首场演出在我院昌平校区顺利举行，"小棉花"剧团集结我院2023年、2024年参加“首都高校心理情景剧比赛”获得一等奖的两部作品，并新增一部原创作品《一盏人生》，经过巧妙的串联与建构，创作出一台时长1小时的完整心理情景剧演出。北京各高校心理咨询中心主任及中央戏剧学院、华北电力大学、北京信息科技大学的新生代表共700余师生现场观摩了此次演出，这也是这台演出第一次走进了广大师生的视野。

巡演活动启动仪式

巡演活动剧照

首演获得成功之后，工作团队再次明确和制定了由心理情景剧展演、主创演后谈、心理情景剧工作坊三部分组成的更为丰富和细化的活动方案，先后前往北京邮电大学、平西府中心小学、北京理工大学、北京航空航天大学、中央民族大学、北京师范大学第二附属中学未来科学城学校、清华附中昌平悦府小学等学校展开巡演，观看人次达近万名。在巡演过程中，小棉花工作室带领着小棉花剧团全体成员反复打磨剧本，调整导演方案，因地制宜修改舞台设计方案，不断精进演出水平，丰富表演形式，力保呈现效果。

三部剧目受到了各校师生的一致欢迎与好评，随后开展的演后谈及心理情景剧表演工作坊活动也引起同学们的极大兴趣，现场观众积极参与，在专业戏剧教师的指导下展开戏剧游戏、情境排演等特色活动，让学生走近舞台、爱上舞台。通过亲身体验，深度参与到心理情景剧的创排过程，激发了同学们的感受力和创作力，提升了学习心理健康知识内驱力。

心理情景剧表演工作坊现场

巡演活动在北京大中小学师生中引发热烈反响和广泛探讨，剧目内容将当代学生普遍面临的各种困境与挑战展现的淋漓尽致，故事高度贴合真实生活经历，台词句句触动心灵深处。

观演师生们在现场放声欢笑、感动落泪，掌声此起彼伏，并自发在微信、微博、小红书、抖音等各类网络平台发帖留言，分享活动见闻与感想，纷纷表示此次活动不仅是一场视听盛宴，更是心灵的启示，通过真情的演绎、精妙的设计，大家真切地感受到了生命的温度，产生了深刻的共鸣，为未来的学习生活提供了前进勇气、积蓄了精神力量，期待着可以看到更多期待更多制作精良、寓教于乐的剧目，深度参与到丰富多彩的思想政治教育活动中去。

媒体报道

巡演活动现场座无虚席

未来，中央戏剧学院“尚善•小棉花”心理工作室将继续加强与首都各大中小学的交流与合作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，发挥专业优势，积极助力文化强国建设，创新构建具有中戏特色的心理育人模式，打造心理情景剧特色品牌项目，提升新时代心理健康教育工作的针对性和实效性，为学生健康成长成才贡献中戏力量！